Bilgi
Bu sayfada, projemiz ve uygulamalarımız hakkında en çok merak edilen sorulara kısa ve net yanıtlar bulabilirsiniz. Amacımız, sizlere daha hızlı ve kolay erişilebilir bilgi sunarak süreci daha anlaşılır hale getirmektir.
Sık sorulan sorular
1. SAYDEP nedir?
SAYDEP, sınıf öğretmenlerinin öğrencilerinin sayı duyusu gelişimini destekleme yeterliliklerini artırmayı hedefleyen, uygulama temelli bir mesleki gelişim programıdır. Program, sınıflarda matematiksel tartışma topluluğu oluşturmayı ve öğretmenlere bu süreçte koçluk desteği sunmayı amaçlar .
2. Projenin amacı nedir?
Projenin temel amacı, sınıf öğretmenlerinin sayı duyusuna dayalı öğretim becerilerini geliştirmek ve bu yolla ilkokul öğrencilerinin sayı duyusu gelişimini desteklemektir.
3. Program kimler için hazırlanmıştır?
Program, ilkokul 2., 3. ve 4. sınıf öğretmenlerini hedeflemektedir.
4. SAYDEP’in özgün yönleri nelerdir?
- Gerçek sınıf ortamına dayalı uygulamalar içermesi
- Video temelli yansıtıcı koçluk sistemini kullanması
- Teori ile uygulamayı ilişkilendirmesi
- Tartışma toplulukları aracılığıyla öğretmenlerin deneyimlerini güçlendirmesi
- Türkiye’de sınırlı sayıdaki sayı duyusu odaklı öğretmen eğitimi çalışmalarına katkı sunması
5. SAYDEP öğretmenlere ne tür katkılar sağlar?
- Sayı duyusunu kavramsallaştırma becerisi
- Farklı hesaplama stratejilerini öğretme deneyimi
- Matematiksel tartışma ortamı oluşturma yetkinliği
- Video temelli geri bildirimlerle mesleki gelişim desteği
6. Programın öğrenciler üzerindeki etkisi ne olacak?
Öğrenciler, farklı stratejileri deneme, düşüncelerini paylaşma, esnek ve anlamlı hesaplama yolları geliştirme fırsatı bulacaklardır. Bu sayede matematiksel düşünme becerileri, özgüvenleri ve sayı duyuları güçlenecektir.
7. Programa katıldığımda beni neler bekliyor?
Katılımcı öğretmenler, gerçek sınıf ortamında kullanılabilecek stratejiler öğrenir, sayı duyusu temelli dersler planlar, uygulamalarını video kayıtları üzerinden analiz eder ve koçlardan kişisel geribildirim alır.
8. Program boyunca nasıl bir destek alacağım?
Her öğretmene, sınıf uygulamalarını gözlemleyen ve video temelli geribildirim sağlayan bir matematik koçu eşlik eder. Program süresince öğretmenlerin ihtiyaç duyacağı materyaller ile kamera desteği proje ekibi tarafından sağlanacaktır.
9. Ne kadar zaman ayırmam gerekiyor?
Program, belirli dönemlerde gerçekleştirilen atölyeler, sınıf içi uygulamalar ve koçluk görüşmeleri şeklinde planlanmıştır. Her oturum arasında öğretmenlerin kendi sınıflarında uygulama yapmaları ve deneyimlerini paylaşmaları beklenir.
10. Program bana mesleki gelişim açısından ne kazandıracak?
- Matematikte öğrenci düşüncesine odaklanma becerisi
- Farklı stratejileri keşfetme ve sınıfta uygulama deneyimi
- Tartışma ortamı yönetme ve öğrenci katılımını artırma yolları
- Teori ve uygulama arasında köprü kurma fırsatı
11. Program sonunda bir çıktı elde edecek miyim?
Evet. Katılımcı öğretmenler, kendi sınıflarına ait uygulamalardan oluşan bir “mesleki gelişim portfolyosu” oluşturur. Ayrıca program sonunda SAYDEP sertifikası ile mesleki gelişimlerini belgeleme fırsatı bulurlar.
12. Öğrencilerim bu süreçten nasıl faydalanacak?
Öğrencileriniz yalnızca doğru cevaba ulaşmayı değil, farklı çözüm yolları geliştirmeyi, başkalarının stratejilerini dinlemeyi, kendi fikirlerini savunmayı ve sayı duyularını esnek şekilde kullanmayı öğrenirler.
13. Program sırasında yalnızca ders içi uygulamalar mı olacak?
Hayır. Program; sınıf içi uygulamaların yanı sıra atölyeler, grup tartışmaları, meslektaş paylaşımları ve yansıtıcı oturumlar içerir. Bu sayede öğretmenler hem bireysel hem de topluluk içinde öğrenme fırsatı bulur. Bu uygulamalar çevrim içi ortamda gerçekleştirilecek olup öğretmenlere hem bireysel hem de topluluk içinde öğrenme fırsatı sunacaktır.